Etiqueta: #CREARural
¿Vacaciones en casa? 5 planes para relajarte durante pandemia
En medio de estas vacaciones de verano queremos compartir con ustedes 5 ideas para relajarte durante esta pandemia. Estas recomendaciones te ayudarán a desconectarte del trabajo y disfrutar junto a tu familia estos meses de descanso. Durante el 2020, se aumentó el uso de aparatos electrónicos producto de la pandemia y la enseñanza a distancia. […]
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Crea Rural te recomienda 4 libros para leer estas vacaciones
En medio de la pandemia de coronavirus (COVID–19), estar en casa puede ser difícil sobre todo durante estas vacaciones de verano, pero también puede convertirse en una excelente oportunidad para dedicar tiempo a aquello que nos interesa, cómo descubrir libros nuevos. La decisión de elegir qué leer siempre es difícil. Si estás interesado en conocer nuevas […]
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VII Seminario Nacional de Educación Rural: Balance 2020 y planificación 2021 para Escuelas Rurales Multigrado
El Ministerio de Educación en conjunto con CREA Rural del PIIE invitan a participar a todos los docentes del país que se desempeñan en establecimientos rurales, del último Seminario Nacional de Educación Rural del año, en esta instancia se expondrán los planes de estudio 2021 para escuelas rurales multigrado. En esta jornada se expondrá sobre […]
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Proyecto de integración curricular: «Despertando el conocimiento de las aves»
Durante el mes de octubre se aplicó un proyecto de integración curricular que tomó fuerza y que actualmente se encuentra en proceso de cierre. Este proyecto generó materiales educativos que comprenden a las 9 escuelas del microcentro Kom pu che ñi rakizuam (pensando todos juntos). La integración curricular se da en un contexto de pandemia […]
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Educación en tiempos de pandemia: La tarea de los profesores rurales este 2020 en #CREATV
Con éxito se realizó el tercer capítulo de #CREATV, un espacio de conversación dedicado a conocer el proyecto CREA Rural desde sus protagonistas. Este tercer capítulo estuvo enfocado en conocer en profundidad cómo ha sido este año para los profesores y educación rural en tiempos de crisis sanitaria. Conversamos con dos profesores rurales quienes desde […]
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VI Seminario Nacional de Educación Rural: La importancia de los Microcentros Rurales
Este viernes 23 de octubre se realizó el sexto Seminario Nacional de Educación Rural, orientado en potenciar la enseñanza y el aprendizaje en el aula multigrado, donde docentes y profesores rurales de todas las regiones del país participaron en línea. En esta oportunidad, el seminario se enfocó en el «Liderazgo para la formación de […]
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V Seminario de Educación Rural: ¿Qué hacemos con el aprendizaje de nuestros estudiantes?
En esta oportunidad, el seminario se enfocó en la evaluación formativa y la calificación de los aprendizajes en el aula multigrado.
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Reinventarse en tiempos de pandemia: Escuelas rurales protagonistas de la educación a distancia
Con clases online y comunicación a través de Whatsapp, los profesores rurales a lo largo del país han tenido que arreglárselas y continúan entregando herramientas y materiales para que los estudiantes fortalezcan su aprendizaje Producto de la pandemia que se vive en el mundo, los establecimientos escolares han tenido que reinventarse para seguir dando clases […]
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Sobreponerse a las adversidades en tiempos de pandemia: las estrategias educacionales que surgieron en la Escuela Paul Harris
Durante este tiempo de pandemia, enseñar a distancia ha sido un gran desafío para muchos profesores rurales, quienes deben enfrentar la realidad de muchas familias que viven alejadas de las ciudades, la falta de conectividad. Para la Escuela Paul Harris, de la localidad de Nantoco, en la región de Atacama no fue distinto. Con mucho […]
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IV Seminario de Educación Rural: Juegos y ejercicios marcaron la actividad
Docentes y profesores rurales de todas las regiones del país se reunieron en la cuarta edición del Seminario Nacional de Educación Rural, donde se refirieron a las medidas para potenciar la enseñanza y el aprendizaje en el aula multigrado. En esta oportunidad, el seminario se enfocó en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y en Modelar […]
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