¿Qué lugar ocupan las emociones en tu clase? ¿Somos consciente de lo que pasa y nos pasa en el aula? ¿Tenemos suficiente calma? ¿Sabemos transmitirla?

Andrea Osorio y Ana María Aron, especialistas con gran experiencia en el trabajo socioemocional en las escuelas, nos invitan a reflexionar sobre cómo abordar las crisis, la importancia crear espacios de comunidad para dialogar e integrar el cuerpo y la respiración como herramientas claves en los procesos de regulación emocional en el aula, entre otros apoyos para tener en cuenta en esas primeras semanas de retorno escolar.

A través de un seminario digital llamado «Apoyo socioemocional para el inicio del año escolar», ambas profesionales profundizan la importancia de poder cuidar todos los aspectos tanto en los alumnos como los docentes.

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